LOKALNY OŚRODEK WIEDZY I EDUKACJI
przy Białostockiej Szkole Realnej
Najbliższy termin: 24 maja 10:30-15:00 (ZOOM)
Narzędzia promocji w internecie
- Trenerka: Marta Rogalewska
- Dla kogo: Każda osoba dorosła, zamieszkująca w Białymstoku lub gminach ościennych, pierwszeństwo udziału mają osoby, które do tej pory nie korzystały ze szkoleń naszego ośrodka LOWE.
- Koszt: BEZPŁATNE. Oferta LOWE jest dofinansowana w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (ilość miejsc ograniczona).
W programie:
PRZEGLĄD NAJPOPULARNIEJSZYCH NARZĘDZI ONLINE,
WYKORZYSTYWANYCH PRZEZ MARKETERÓW I PRZYDATNYCH W KAŻDEJ FIRMIE / ORGANIZACJI
- zarządzanie czasem i zespołem
- obróbka grafiki i video
- obróbka dźwięku
- współpraca
- tworzenie prezentacji, schematów, grafik
- wyszukiwanie słów kluczowych i pomysłów na content
- praca zdalna
- email marketing
- budowa stron www
… i wiele innych. Podpowiemy też skąd brać legalne obrazy, klipy wideo i muzykę.
Informacje i zapisy:
- Informacji udziela zespół LOWE przy Białostockiej Szkole Realnej
kontakt.fundacjapro@gmail.com, telefon 576 366 150 lub 606 479 951 - Przed szkoleniem prosimy o instalację programu Zoom Client For Meetings (zoom.us/download) na komputerze stacjonarnym lub ZOOM Cloud Meetings na urządzeniu mobilnym. Udział w szkoleniu wymaga sprawnej kamery i mikrofonu.
- W celu rezerwacji miejsca należy pobrać formularz, uzupełnić go (dokładnie wszystkie strony), podpisać i skan przesłać na adres kontakt.fundacjapro@gmail.com.
Jeśli masz problem z wybraniem odpowiednich odpowiedzi w “Deklaracji uczestnictwa”, prosimy o kontakt, chętnie pomożemy! - Ponieważ liczba miejsc jest ograniczona, skontaktujemy się z każdym uczestnikiem w celu potwierdzenia udziału.
Projekt jest finansowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś priorytetowa II – Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.14 Rozwój narzędzi dla uczenia się przez całe życie, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
